Les Situations d'Apprentissage et d'évaluation (SAé) et projet tuteuré en Techniques de Commercialisation, orientation tourisme

  • Formation
Publié le 30 juin 2023 – Mis à jour le 23 janvier 2026
Date(s)

le 8 novembre 2023

Lieu(x)

Campus Georges Méliès

La SAé ou Situation d'Apprentissage et d'évaluation est un ensemble constitué d’une ou plusieurs tâches à réaliser par l’étudiant en vue d’atteindre le but fixé.
Elle permet à l’étudiant de développer et d’exercer une compétence indispensable pour l’acquisition de son diplôme universitaire. Une SAé se concentre sur une pédagogie incluant des objectifs, une méthode et l’évaluation de celle-ci. C’est la cohérence entre ces trois piliers qui est recherchée au sein de celle-ci.

Dans le cadre du BUT (Bachelor universitaire de technologie), nouveau diplôme délivré par les IUT, de nouveaux modes d’enseignement et d’évaluation sont apparus. Il s’agit des SAE, situation d’apprentissage et d’évaluation, qui développent un mode nouveau d’acquisition des connaissances et compétences, puisqu’il s’agit d’apprendre en agissant. Les SAE sont présentes dans toutes les unités d’enseignement chaque semestre, elles permettent aux étudiants d’acquérir des compétences, aux enseignants d’évaluer les apprentissages. Il s’agit de mettre les étudiants « en situation », de leur faire appliquer de manière concrète et immédiatement pratique les compétences de l’unité d’enseignement.

Dans le cadre des Projets Tuteurés du département Techniques de Commercialisation, orientation tourisme (TC Cannes) de l'IUT Nice Côte d'Azur voici, les réalisations d'étudiants :
 
Création d'entreprise

Les étudiants de BUT TC Cannes brillent lors de la présentation de leurs projets entrepreneuriaux

Les étudiants de 3e année du BUT Techniques de Commercialisation (TC Cannes), tous parcours confondus, ont présenté leurs projets de création d’entreprise devant leurs camarades et un jury, marquant l’aboutissement de plusieurs mois de travail. Cet événement, organisé dans le cadre de leur formation, a mis en lumière l’innovation, la créativité et l’esprit entrepreneurial des futurs professionnels du département.

Un jury d’experts pour évaluer les projets

Les présentations se sont déroulées devant un jury composé de professionnels et d’enseignants, garantissant une évaluation rigoureuse et bienveillante :
               

  • Benoît Régent, en charge de la Situation d’Apprentissage et d’Évaluation (SAE),
  • Chérifa El Jazouli, enseignante au département TC Cannes
  • Véronique Ichir, enseignante au département TC Cannes,
  • Laurence Faugué, cheffe du département TC Cannes,
  • Christophe Rousseau, représentant de la cellule UniCA Entreprendre,
  • Marc Colombani, directeur de la pépinière d’entreprise de la Bastide Rouge.

12 projets ont été défendus avec brio, certains étant particulièrement aboutis, selon les retours enthousiastes de Christophe Rousseau et Marc Colombani. Ces derniers ont salué le niveau global des présentations, soulignant la qualité des idées et la maturité des projets.


Un palmarès prometteur

Le jury a distingué plusieurs projets, reflétant la diversité et l’originalité des idées proposées. Voici les lauréats :

  • 1er Prix du Jury : OZEA
    Une marque de bien-être et de beauté dédiée aux femmes de 45 à 65 ans, en période de préménopause ou ménopause. OZEA propose des solutions naturelles, efficaces et esthétiques, spécialement conçues pour répondre aux besoins spécifiques de cette tranche d’âge.
    Équipe : Chloé Abel, Victoria Hindmarch, Romy Ibry, Wendy Scotto Di Uccio, Candice Solbes, Lola Woliner.
  • Coup de cœur des étudiants : QUE FA ?
    Une plateforme innovante permettant aux utilisateurs de découvrir tous les événements locaux autour d’eux et de se connecter facilement avec les organisateurs, partenaires et bons plans locaux.
    Équipe : Cyrine Aberkane, Fey Ambre Aznar, Ingrid Bonnaie, Clara Cerf, Norhan Khalfi, Matthias Mazzucchelli, Raphaël Pignon, Layna Raulais.
  • 2e Prix du Jury : OCEAN GLOW
    Une marque de maillots de bain pour hommes et femmes, spécialisée dans des produits à séchage ultra-rapide, conçus pour une clientèle soucieuse de mode, d’environnement et de fonctionnalité.
    Équipe : Jade Lourdel, Serena Aiello, Hugo Gervais, Lois Malterre, Kadija Ayadi, Alice Migné.
  • 3e Prix du Jury : RENT UR HAPINESS
    Une plateforme de location d’équipements de loisirs spécialisés, offrant une solution pratique et économique pour accéder à du matériel de qualité.
    Équipe : Baptiste Ceccon, Léo Fernandez, Tristan Paviot, Iago Sala Alvarez.
 
 

Vers une concrétisation des projets

Plusieurs projets ont marqué le jury par leur potentiel, au point que certains étudiants pourraient intégrer le dispositif Pépite, un programme d’accompagnement à l’entrepreneuriat étudiant. Cette reconnaissance témoigne de la qualité des travaux réalisés et de la pertinence des idées proposées. Cette initiative s’inscrit dans une démarche pédagogique globale, visant à développer l’esprit entrepreneurial des étudiants et à les préparer aux réalités du monde professionnel.

Une après-midi riche en échanges

Cette journée a été l’occasion de célébrer le travail acharné des étudiants, qui ont su allier créativité, rigueur et professionnalisme. Les présentations ont été suivies d’échanges constructifs entre les étudiants, les enseignants et les membres du jury, renforçant ainsi les liens entre formation académique et monde de l’entreprise. Félicitations à tous les participants pour leur engagement et leur esprit d’innovation !